Media & Learning

Niet veel tijd?

Download dit klantenverhaal & lees het als u offline bent.

Omdat kampvuursessies meer en betere leerkansen bieden zie je deze vernieuwende aanpak steeds frequenter opduiken tijdens evenementen en conferenties. Zoals de naam laat uitschijnen brengen kampvuursessies een beperkt aantal deelnemers samen in een kring rond de spreker. Kampvuursessies zijn daardoor kleiner en intiemer van opzet dan klassieke presentatiesessies, en zijn vooral gericht op het bevorderen van interactie en peer-to-peer leren. Om dat proces verder te versterken werd tijdens de kampvuursessies van de zevende Media & Learning Conferentie (Leuven, België) crowdbeamer ingeschakeld.

Altijd een helder beeld voor iedereen.

De zevende editie van Media & Learning was volledig gewijd aan het gebruik van video in het hoger onderwijs. Via een interactieve agenda boordevol inspirerende presentaties, kampvuursessies, demonstraties en hands-on workshops, werden de nieuwste pedagogische en technologische ontwikkelingen onder de aandacht van de deelnemers gebracht.

In het bijzonder boden de kampvuursessies een mix van presentaties en discussie voor een publiek tot 40 deelnemers. En hoewel 4 centraal opgestelde flat panel displays in principe iedereen toelieten om presentaties en video’s van op afstand te bekijken, was de zichtbaarheid daarvan toch enigszins beperkt. Daarom was het goed dat alle deelnemers gebruik konden maken van de crowdbeamer app op de eigen laptop, tablet of smartphone. Zo konden zij alle presentaties en video’s rechtstreeks op hun toestel bekijken, en daar ook aanvullen met notities.

Alle informatie die je nodig hebt, op één plek.

Alessia Evi-Colombo, onderzoekster aan het SFIVET (het Zwitserse Federal Institute for Vocational Education and Training) en tevens doctoraatsstudente aan de universiteit van Genève, nam deel aan verschillende kampvuursessies. “Crowdbeamer gebruiken tijdens die kampvuursessies was een geweldige ervaring”, bevestigt Alessia. “Tijdens heel wat presentaties werd immers een pak informatie gedeeld, en het was niet altijd makkelijk om die informatie te lezen op de centrale displays. Met de crowdbeamer app kreeg ik alles echter rechtstreeks op mijn tablet te zien, en door in te zoomen kon ik ook makkelijk details bekijken.

Wat ik echt super vond is dat ik aantekeningen kon maken net daar waar die ook thuishoren. De app gaf me immers de flexibiliteit om screenshots te nemen van presentaties en om er tekst aan toe te voegen. Aantekeningen maken tijdens presentaties is vaak een hele uitdaging, zeker als je die aantekeningen ook bij de presentatie wil hebben. Dankzij de crowdbeamer app is dat niet langer een probleem, want je kan alles moeiteloos op één plek samenbrengen.

Zoals we allemaal weten, kan nieuwe technologie in het begin soms een beetje moeilijk te gebruiken zijn. Niet zo met crowdbeamer. Sterker nog, de crowdbeamer app voelt heel intuïtief aan en laat zich vlot gebruiken. Ook al had ik geen enkele ervaring met crowdbeamer, toch kon ik onmiddellijk mijn eigen hand-outs maken. Die kan ik nu meenemen naar Zwitserland, kant-en-klaar voor gebruik op het werk.”

Wat ik echt super vind is dat ik met crowdbeamer aantekeningen kan maken net daar waar ze thuishoren: bij de slides van de presentatie.

Alessia Evi-Colombo Onderzoekster aan het SFIVET en doctoraatsstudente aan de universiteit van Genève (Zwitserland)

Crowdbeamer gebruiken tijdens een kampvuursessie

Minder schrijven, meer nadenken.

Rebekka Schmidt, docent Kunstdidactiek aan de universiteit van Paderborn, was tijdens de kampvuursessies sterk onder de indruk van crowdbeamer omdat “crowdbeamer het zo makkelijk maakt om naar de spreker te luisteren en actief deel te nemen aan de discussie. Omdat je zelf kan bepalen wanneer je presentatie- of videofragmenten vastlegt, hoeft je je geen zorgen te maken dat je belangrijke informatie mist. En in één beweging kan je ook notities toevoegen, zonder dat je iets hoeft op te schrijven dat eerder al door de spreker werd gedocumenteerd.

Tijdens deze kampvuursessies heb ik me heel snel gerealiseerd dat crowdbeamer perfect zou zijn voor mijn studenten kunstdidactiek. Net zoals we allemaal vaak veel te veel informatie noteren tijdens een presentatie, besteden ook studenten te veel tijd aan het neerkrabbelen van allerlei details tijdens de lessen. Ik zou niets liever willen dan dat studenten minder schrijven en meer nadenken over wat ik hen vertel. Dat is precies wat crowdbeamer mogelijk maakt.

Omdat mobiele apparaten alsmaar belangrijker worden in het dagelijkse leven, is het absoluut noodzakelijk om ze te integreren in onze manier van werken en lesgeven. In dat opzicht is crowdbeamer een uitstekend voorbeeld van hoe nieuwe mobiele technologie grote voordelen biedt voor ons professionele leven – en voor het onderwijs in het bijzonder.”

Voor mij is het absoluut duidelijk welke waarde crowdbeamer toevoegt aan de conferenties die wij organiseren: crowdbeamer maakt het voor iedereen immers makkelijk om interessant materiaal te delen – en dat zonder enig gedoe.

Sally Reynolds CEO van ATiT, het bedrijf achter de Media & Learning Association

Over the Media & Learning Conference


the Media & Learning Conference

De jaarlijkse Media & Learning Conferentie wordt sinds 2010 georganiseerd door ATiT, het bedrijf achter de Media & Learning Association. Het hoofddoel van die vereniging is om innovatie en creativiteit binnen Europese onderwijsinstellingen te stimuleren door het gebruik van audiovisuele media te promoten.

Waar wacht u nog op?

Ontdek de nieuwe manier van presenteren!

Luc MeulewaeterCrowdbeamer, de perfecte match voor kampvuursessies.